就要开学了 (篇1)
开学的第一天,阳光明媚。我背着沉重的书包,怀着兴奋的心情跨进了校门。看着一个个陌生的同学,我有点紧张,心里想着:希望我不要做出那些不好的事情,然后挨批评。
到了校园,我紧张得把手上的东西都整理好,和同学们排好队。老师对我们说:“同学们,新的学期开始了,新的一学期有什么打算?”我们异口同声地说:“我们要做什么,所以才要做出好的事情。”老师说:“同学们,大家好!我们的寒假开始了,你们也开学了,我非常高兴,我们要和大家说一说自己的寒假计划,看看有没有完成。”老师说完,大家都开启了各自的寒假计划。
我想,应该先玩一些有趣的游戏,比如,弹琴、打羽毛球、打乒乓球、跳绳、画画......然后再学奥数,有课外班,我觉得有些知识很重要,我还会坚持学下去,爸爸妈妈也是为了我好,我也要学好奥数。
我要向高尔基学习,当一名飞行员,驾驶着飞机,我会为我们的祖国争光,让我们的生活更加美好!
就要开学了 (篇2)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
新的学期又到了,同学们也将要面临新的学期了。时光飞逝,岁月如梭,时光如沙漏,时光过的真快,一转眼,一年过去了。马上就要告别朝夕相处的同学们,迎来全新的小学生活,也就是告别自己敬爱的母校。
初中的校园生活丰富多彩,校园里随处可见我们同学们的身影。一个个矫健的身姿在校园里挺拔。因为同学们与老师们的共同努力,才使得我们拥有了一个丰富多彩的初中生活。
今天是开学的第一天,大家都兴奋极了。早上的天一亮,同学们就得早早的到校,经过一天的努力,终于可以与大家见面了。路上行人的脸上都带着灿烂的笑容,因为大家都想和自己的同学一起快乐的度过这美好的一天。大家有说有笑,一路上谁也没有说话,只是静静地走着。直到来到教室门口,才有几个同学一见到自己的同学就会兴奋地举起右手,大声的喊出自己的名字,同时好像在对大家说:“早上好!”
看着大家熟悉的身影,听着大家亲切的话语,我们个个脸上都露出了笑容。在老师的带领下,大家又和以前不一样了。从刚来到这个班级,大家就开始了忙碌的学习生活。不过,大家更加努力的学习。因为大家在为未来努力着。
在新的学期里,大家要定好目标,为了实现目标而努力着。在这个学期里,我要改掉粗心的坏毛病,争取在各方面都取得更大的进步。大家都来鼓励自己,我相信,在我们的共同努力下,我们的学校,我们的班级一定会更加美好。
就要开学了 (篇3)
开学了,可是上初中的 作文 我早就忘了,不过,上中学后的一次作文让我记忆犹新。
小学生作文:开学了
今天,是开学的第一天,好开心!我带着愉快的心情来到学校。
我刚刚到学校,就看见人山人海。你瞧,那边一群男生正在嬉戏打闹,追着那女生。可是,当我和另外几个男生走过一个拐弯后,他们都停住了,很快,另外几名男生也停住了,这几个男生见这种场面,立刻叫了起来:“我们要迟到了!”“是啊!”还有几位男生回应着。只见那几位男生立刻“赶”着冲到了操场,在奔跑时,“老师”从那里冲出来,看见这场面,又冲到“几个男生”面前。“同学们,我们马上要换座位了!”“老师”把我们带到了一个班级里,过了一会儿,“请坐!”一位同学发话了,“在这儿,我们有秩序地坐好!”
过了一会儿,我们坐了下来,“啊!”我们尖叫一声,“啊!”这声音如同炸雷一般响亮,一浪高过一浪。我们全都“唰”的一下站了起来,“啪!”的一声坐在了地上,“老师!”我们欢呼,“老师!”我们红着脸,低下了头,原来我们做错了,这就是我们第一个上的课——开学第一课!
就要开学了 (篇4)
开学了!开学了!开学了!开学了!这个在我们看来,是一个很特殊的日子,它不仅让我们闻到了校园的淡淡清香,也让我们有了振奋人心的开学典礼。
在开学典礼上,我看到了许许多多激动人心的画面,有演奏、合唱、跳舞、表演。其中,最让我记忆深刻的是一位初中的姐姐表演的舞蹈。她,穿着一套舞裙,舞姿优美,大方地站在舞台上。她开始展示动作的时候,穿着一套白色的舞裙,露出的肚子上还有一个红色的小包,在灯光的照耀下,显得格外美丽。
看到这些,我心里不禁有些忐忑不安,到底是不是我要参加的节目呢?到底会不会表演舞蹈呢?我感到非常害怕。虽然我有舞蹈基础,舞蹈基础是舞蹈,但是也很需要注意一些细节问题,比如说要把握好每一个细节,好的时候,要回放好的动作,漂亮的舞蹈,才能更好的展示出它的美。
在这个开学典礼上,我也学到了许多知识,比如:舞蹈的基本功是如何扎实地基本动作,我们要熟练地掌握,要做一个好的舞蹈家,就必须得练基本功。
开学了,我要加油,我要坚持不懈地努力,加油!加油!
就要开学了 (篇5)
首先,是开学了,每个同学的心中都洋溢着兴奋的兴奋。这,预示着我们告别了童年,步入了青春期,也许,这是一个比较痛苦的过渡阶段吧!所以,在这期间,我们会更加注重自己的言行举止,更加努力的学习,不让这种痛苦成为过去。也许,在这时候,大家的心中都还怀着小时候幼稚的想法,但是,现在却能够改变这种想法了。
在我的期中考试中,我的成绩非常的糟糕,数学是我最不会做的一道题,所以,我就不会做。但是,那一个个鲜红的小叉好似一把把尖锐的刀子,插进了我的心里,刺痛了我的心。
回到家后,我的心,越发的痛。看着那鲜红的100分,我的心中,既激动又害怕,我是不是也应该去努力,去做得更好?我的眼睛不断的向外瞄着,想知道自己的成绩,想知道那失败的原因,但是,我已经顾不得这些了,心已经很痛了,于是,我拿出了书,认真的看了起来,而且,我更加重视自己的考试,我想知道,在别人看来,我这样是为什么,是因为我的粗心吗?还是因为我的粗心?我总是不肯认真的做每一道题,所以,他们的目光会一直盯着我,把我看得很痛苦,同时,我的每一个错都是他人的过错,而我,却浑然不知。
在第二天,我把成绩告诉了老师,老师严厉地批评了我,说了我的过错,可是,我并没有觉得老师是因为我的粗心而在乎我的,我认为老师并不是因为我的粗心而在乎我的,他只是想让我改掉这个坏毛病,在同学的面前,更加的显眼。
在学校,老师也经常批评我,但是,我觉得,老师对我的批评也是一种爱,他可以在错误的地方上下功夫,来帮助我,在我放学后,或,在有同学不小心做错了事的时候,让我在他们的面前不要这样,要勇敢的站出来承认错误。
在学校,老师也经常对我嘘寒问暖,和我讨论问题,而我却一次次的抱怨,让老师更加的担心我。
在这期间,有些老师也会找我谈话,而我却,在老师的耐心教导下,我的成绩渐渐地上升了,但是,有的时候,老师还是会找我谈话,而我却总是对老师的批评无动于衷,对老师的批评无动于衷,总是以一副唯我独尊的样子站在老师面前。我知道,老师对我是多么的失望,多么的难过。所以,我只想在今后的生活中
就要开学了 (篇6)
开学了!开学了!我又可以跟同学们一起玩耍了!
刚刚开学,我们就要面临新的学习、生活。学校中就要布置作业,同学们一个个都愁眉苦脸的,因为有些作业太难了,没有完成,没办法做,没办法,只有用最简单的办法了,那就是完成老师布置的作业。每到这个时候,老师就会把上面的内容抄到黑板上,因为在上面写的东西是我们要做的,而且作业写完之后,只要用规定的时间去做就好了。所以,我们每次做作业的时候,都很快的就完成了。
除了写作业,还要帮老师管理班级,需要带领好帮手的同学们。在学校里,不能做出一点点作业就愁眉苦脸的,而且要完成老师给的任务。
我们班中如果有几个真正喜欢看书的学生,就会被老师留下来,上课的时候,如果同学们看书了,那就说明他们还是不喜欢看书的,如果是看书的话,那就说明他们并没有认真听课,不认真,或者是不想听老师讲课。如果是上课的话,就说明他们还是不想读书,如果是看书的话,那就说明他们的作业还是不够认真。所以,如果是看书的话,那他们就说明他们还是不够认真。
我们班中如果有一个班级,就要用一个班级的班级来管理我们的班级,这样,就会让老师省心,以后我们才能有一个更好的学习环境。
在上个学期,我没有认真的学习,所以就只有自己的学习好一点,以后的日子,我要更加的努力的学习,这样才能把“学业”二字完美的体现出来。
让我们一起努力吧!让“学业”二字完美的体现出来!